渡生科技正式走進甘肅鄉村小學，啓動校園 AI 口腔健康公益篩查試點項目。本次試點率先落地當地多所基層小學，首期共計覆蓋近 1000 名在校小學生。項目依託自研口腔 AI 識別技術，搭配標準化現場數據採集流程，為孩子們完成一站式口腔狀況初篩評估，同時沉澱適配鄉村校園場景的健康管理標準流程，後續可向全國同類學校快速複製、推廣複用。

兒童口腔健康是基礎公共衞生服務中容易被忽視的一環。尤其在鄉村地區，專業口腔醫療資源相對有限，學生日常口腔檢查頻次不足，齲齒、牙列發育異常、刷牙習慣不規範等問題往往難以及時發現。本次項目希望通過 AI 技術與校園場景結合，把原本依賴線下專業診室的初步篩查能力前移到學校，讓口腔健康管理從“發現問題後就醫”逐步轉向“早篩查、早提醒、早干預”。

本次甘肅校園試點工作，重點圍繞三大核心板塊有序推進：常態化口腔基礎篩查、校園健康知識科普、篩查後個性化跟蹤隨訪。我們摒棄形式化走過場，堅持以實際需求為出發點，把專業口腔檢測下沉到校園一線，讓鄉村孩子足不出校就能享受到精準、便捷的 AI 口腔健康服務。同時通過趣味科普宣講、日常護牙習慣指導，幫助學生從小建立正確的口腔保健意識。

在現場執行過程中，項目團隊按照班級分批組織學生完成口腔影像採集、基礎信息登記、AI 輔助識別與結果歸檔。針對篩查中發現的疑似齲壞、牙齒萌出異常、牙面清潔不足等情況，系統會形成結構化記錄，便於後續由學校、家長及合作醫療機構進行進一步溝通。相比傳統人工登記方式，AI 輔助流程能夠提升篩查效率，減少重複錄入，也讓結果管理更清晰、更便於追蹤。

除了篩查本身，渡生科技團隊還結合小學生的理解特點，開展了口腔健康科普互動。現場圍繞正確刷牙方法、含糖飲食控制、乳恆牙替換期注意事項、定期口腔檢查的重要性等內容進行講解，幫助孩子們把抽象的健康知識轉化為可以每天堅持的小習慣。項目團隊也鼓勵學校將口腔健康教育納入日常健康管理，讓一次篩查轉化為長期關注。

本次試點不僅是一次公益篩查行動，也是渡生科技面向基層場景驗證 AI 口腔健康服務能力的重要實踐。通過真實校園環境中的數據採集、流程協同和反饋收集，團隊將進一步優化模型識別效果、現場操作規範和報告呈現方式，使產品在不同地區、不同學校條件下都能保持穩定、易用和可落地。

未來，渡生科技將持續跟進本次甘肅試點的階段性數據與落地成果，定期對外公開項目進展與實踐經驗。同時聯動地方學校、教育機構與醫療合作方，不斷優化現場篩查流程、升級 AI 識別模型，打磨更貼合實際需求的解決方案，助力更多偏遠地區補齊兒童口腔健康服務短板，讓普惠式口腔健康服務落地更多校園。